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Question
pregunta 2. en la clase de química del sr. maia, dos estudiantes, alana y jordy, están discutiendo la notación orbital de un elemento que es estudiando. alana dice: \este elemento ha llenado completamente sus orbitales 3d y tiene un electrón en el orbital 4p.\ jordy mira la notac que escribieron juntos en el pizarrón: ¿qué elemento están estudiando alana y jordy según la notación orbital anterior? germanium (ge)/germanio (ge) gallium (ga)/galio (ga) arsenic (as)/arsénico (as) selenium (se)/selenio (se)
Step1: Contar los electrones
Contamos los electrones en cada orbital:
- \(1s\): \(2\) electrones
- \(2s\): \(2\) electrones
- \(2p\): \(6\) electrones
- \(3s\): \(2\) electrones
- \(3p\): \(6\) electrones
- \(4s\): \(2\) electrones
- \(3d\): \(10\) electrones
- \(4p\): \(1\) electrón
Sumamos todos los electrones: \(2 + 2+6 + 2+6 + 2+10 + 1=31\)
Step2: Relacionar con número atómico
El número atómico \(Z\) es igual al número de electrones en un átomo neutro. El número atómico \(Z = 31\) corresponde al Galio (\(Ga\))
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Gallium (Ga)/Galio (Ga)