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pregunta 2. en la clase de química del sr. maia, dos estudiantes, alana…

Question

pregunta 2. en la clase de química del sr. maia, dos estudiantes, alana y jordy, están discutiendo la notación orbital de un elemento que es estudiando. alana dice: \este elemento ha llenado completamente sus orbitales 3d y tiene un electrón en el orbital 4p.\ jordy mira la notac que escribieron juntos en el pizarrón: ¿qué elemento están estudiando alana y jordy según la notación orbital anterior? germanium (ge)/germanio (ge) gallium (ga)/galio (ga) arsenic (as)/arsénico (as) selenium (se)/selenio (se)

Explanation:

Step1: Contar los electrones

Contamos los electrones en cada orbital:

  • \(1s\): \(2\) electrones
  • \(2s\): \(2\) electrones
  • \(2p\): \(6\) electrones
  • \(3s\): \(2\) electrones
  • \(3p\): \(6\) electrones
  • \(4s\): \(2\) electrones
  • \(3d\): \(10\) electrones
  • \(4p\): \(1\) electrón

Sumamos todos los electrones: \(2 + 2+6 + 2+6 + 2+10 + 1=31\)

Step2: Relacionar con número atómico

El número atómico \(Z\) es igual al número de electrones en un átomo neutro. El número atómico \(Z = 31\) corresponde al Galio (\(Ga\))

Answer:

Gallium (Ga)/Galio (Ga)