Question

cooper: empezamos a las cinco de la mañana y para
sadler: ¿a qué hora comías?
cooper: solo tuvimos un periodo de cuarenta minutos en las dieciséis horas. fue al mediodía.
sadler: ¿qué medidas se tomaron para mantenerte despierto y atento?
cooper: a veces estábamos muy limitados.
sadler: cuando sus horas de trabajo eran tan largas, ¿tenía tiempo para asistir a una escuela diurna
cooper: no teníamos tiempo para ir a la escuela diurna.

1. ¿cuál es el propósito más probable de recopilar y publicar la evidencia contenida en estas entrevistas?

a. defendiendo las políticas existentes
b. ganando la simpatía del público por el cambio y la reforma
c. expansión de la interdependencia
d. promover el desarrollo industrial

1. ¿qué acciones suelen adoptar los reformadores ante situaciones como las presentadas en estas entrevistas?

a. exigiendo que los jóvenes trabajadores reciban educación
b. campaña para eliminar los sindicatos
c. buscando el sufragio universal para los mayores de dieciséis años
d. rechazando las reclamaciones sobre las condiciones de trabajo

Explanation:

Question 16

La entrevista muestra situaciones de trabajo duras (horas largas, sin tiempo para escuela). Recopilar esta evidencia probablemente busca generar simpatía para cambios/reformas (como mejorar condiciones laborales o educativas para trabajadores jóvenes). Opciones A (defender políticas existentes) no encaja, C (interdependencia) y D (promover industrialización) no se relacionan con las condiciones laborales mostradas. Así, B es la más probable.

Las entrevistas muestran que trabajadores jóvenes no tienen tiempo para escuela. Reformadores ante esto suelen exigir educación para jóvenes trabajadores (mejorar sus oportunidades). Opciones B (eliminar sindicatos) es contra reforma, C (sufragio) no relacionado, D (rechazar reclamaciones) es contra reforma. Así, A es la correcta.

Answer:

B. Ganando la simpatía del público por el cambio y la reforma

Question 17