Question

1. actividad de subrayado : lee el siguiente párrafo y subraya los sustantivos y circula los adjetivos. el otoño es una temporada especial. las hojas de los árboles se vuelven rojas, amarillas y marrones. los niños disfrutan mucho de esta estación, porque pueden jugar en el suelo cubierto de hojas caídas. también les gusta recoger castañas y hacer coronas de hojas. las tardes son frescas y perfectas para caminar por el bosque. 3. actividad de llenar los espacios: completa las oraciones con los verbos conjugados adecuadamente. 1. durante el otoño, las hojas ____ (cambiar) de color. 2. los niños __ (disfrutar) de jugar en el suelo lleno de hojas. 3. la tarde es fresca perfecta para __ (salir) a __ (caminar.) 4. en otoño, se ____ (recoger) castañas para hacer actividades. día 3: adjetivos y sustantivos juntos objetivos del día: - usar sustantivos y adjetivos para crear oraciones completas. - reconocer cómo los adjetivos describen a los sustantivos. 1. actividad de subrayado. lee el siguiente párrafo y subraya los sustantivos y circula los adjetivos. la flor roja es grande y hermosa. el jardín está lleno de flores brillantes. todos los días, las personas pasean por el jardín disfrutando del aroma dulce de las flores. los niños pequeños juegan cerca de las flores y corren por el sendero de piedra.

Explanation:

In Spanish, nouns (sustantivos) are naming - words like people, places, things, and ideas, and adjectives (adjetivos) describe or modify nouns. Verbs need to be conjugated according to the subject and tense. For the underlining and circling activity, identify and mark the nouns and adjectives respectively. For the verb - filling activity, conjugate the verbs based on the subject and context.

1. For "Durante el otoño, las hojas ______ (cambiar) de color", the subject "las hojas" is plural and the context is present - tense, so the verb is "cambian".
2. For "Los niños ______ (disfrutar) de jugar en el suelo lleno de hojas", the subject "los niños" is plural and in present - tense, so the verb is "disfrutan".
3. For "La tarde es fresca perfecta para ____ (salir) a ____ (caminar)", after the preposition "para", the infinitive form of the verb is used, so it's "salir" and "caminar".
4. For "En otoño, se ______ (recoger) castañas para hacer actividades", the impersonal "se" is used and the verb in present - tense for plural "castañas" is "recogen".

For the underlining and circling in the first text:

• Nouns: otoño, temporada, hojas, árboles, niños, estación, suelo, hojas caídas, castañas, coronas de hojas, tardes, bosque.
• Adjectives: especial, rojas, amarillas, marrones, cubierto, frescas, perfectas.

For the underlining and circling in the second text:

• Nouns: flor, jardín, flores, personas, sendero de piedra, niños, flores.
• Adjectives: roja, grande, hermosa, brillantes, dulce, pequeños.

Answer:

1. cambiar: cambian
2. disfrutar: disfrutan
3. salir: salir, caminar: caminar
4. recoger: recogen

Underlined nouns and circled adjectives in first text as listed above.
Underlined nouns and circled adjectives in second text as listed above.