Question

1. the length of ms. chen’s pencil is x inches. the length of mr. rivera’s pencil, y, is 3 inches more than the length of ms. chen’s pencil. write an equation, complete a table, and graph the relationship between x, the length of ms. chen’s pencil, and y, the length of mr. rivera’s pencil. equation table graph

Explanation:

Step1: Definir la relación

La longitud de la lápiz de Mr. Rivera (\( y \)) es 3 pulgadas más que la de Ms. Chen (\( x \)), así que la ecuación es \( y = x + 3 \).

Step2: Completar la tabla (ejemplo de valores)

Tomemos \( x = 2 \), entonces \( y = 2 + 3 = 5 \); \( x = 5 \), \( y = 5 + 3 = 8 \); \( x = 8 \), \( y = 8 + 3 = 11 \).

Step3: Graficar los puntos

Para \( x = 2, y = 5 \); \( x = 5, y = 8 \); \( x = 8, y = 11 \), se grafican estos puntos en el plano y se une con una línea recta.

Answer:

Ecuación: \( y = x + 3 \)
Tabla (ejemplo):

\( x \)	\( y \)
5	8
8	11

Gráfica: Línea que pasa por los puntos (2,5), (5,8), (8,11) (y otros puntos según la ecuación).