Question

lección con clase de mañana

1. ideas teóricas. descríbale las siguientes words. add any necessary accents:

a. abraays
b. jyennes
c. naenalia
d. ryaaro
e. yaer
f. rysmarlen
g. cmy
h. unndigen?

1. el horario de ángela. read about ángelas school schedule and then answer the questions.

el día más difícil de la semana es el martes. comienzo (i start) el día con clase de matemáticas. después (then) sigue la clase con el señor pérez, el profesor de español. y antes (before) del almuerzo, tengo clase de historia. después del almuerzo, tengo clase de biología, y para terminar (to end), tengo clase de geometría. pero hoy no es martes, hoy es miércoles, y el miércoles es mi día favorito porque tengo clase de inglés, música y educación física.

1. ¿qué día es hoy?
2. ¿cuántas clases tiene ángela los martes?
3. ¿cómo se llama el profesor de español?
4. ¿qué día tiene ángela clase de geometría?
5. ¿cuál es el día favorito de ángela?
6. ¿qué clases tiene los miércoles?

Explanation:

1. Locate the direct statement about the current day in the text.
2. Count all distinct classes listed for Angela's Tuesday schedule.
3. Find the name of the Spanish professor mentioned in the text.
4. Identify which day includes geometry in Angela's schedule.
5. Locate the statement about Angela's favorite day.
6. Extract all classes listed for Angela's Wednesday schedule.

Answer:

1. Hoy es miércoles.
2. Ángela tiene 5 clases los martes.
3. El profesor de español se llama el señor Pérez.
4. Ángela tiene clase de geometría los martes.
5. El día favorito de Ángela es el miércoles.
6. Los miércoles, Ángela tiene clase de inglés, música y educación física.