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Question
i-ready identificar el tema de un cuento - enseñanza - nivel 0
lucía, lápiz en mano, apuntaba todos los cuentos en un cuaderno. una vez que había terminado la sesión, todos iban al salón y la niña los pasaba a la computadora.
los mayores se congregaban alrededor de ella y le decían cómo escribir las palabras largas y difíciles, como \espléndido\ y \pirueta\. le decían dónde poner los puntos y las comas y cuál era el mejor lugar para dejar espacios para las ilustraciones. cuando todos estaban satisfechos con los cuentos, los imprimían y abuelita, quien pintaba muy bien, hacía las ilustraciones de celso y sus fascinantes aventuras.
luego, en la oficina de la residencia, hacían copias para todos los residentes, quienes les leían los cuentos a sus nietos. ¡les encantaban!
¿cuál crees que es el propósito de la autora para escribir este relato?
su propósito es resaltar la importancia de realizar actividades en conjunto.
su propósito es mostrar que las residencias son agradables.
su propósito es mostrar que los niños deben leer mucho.
Analizamos el relato: Lucía apunta cuentos, mayores la ayudan, imprimen, Abuelita ilustra, luego hacen copias para residentes. Todo el proceso involucra a varios colaborando (escribir, corregir, ilustrar, distribuir). La opción que resalta la importancia de actividades en conjunto coincide, ya que muestran trabajo colaborativo. Las otras opciones: "residencias agradables" no es el foco (el foco es la colaboración), y "niños deben leer mucho" no se menciona (se trata de crear cuentos juntos).
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Su propósito es resaltar la importancia de realizar actividades en conjunto.