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Question
this is the graph of a linear inequality. write the inequality in slope-intercept form.
write your answer with y first, followed by an inequality symbol. use integers, proper fractions, and improper fractions in simplest form.
Step1: Encontrar la ecuación de la recta
La forma pendiente - intersept es \(y = mx + b\), donde \(m\) es la pendiente y \(b\) es la intersección con el eje \(y\).
- La recta pasa por \((0,1)\) (intersección con el eje \(y\), así que \(b = 1\)).
- También pasa por \((2,6)\) (tomamos otro punto en la recta). La pendiente \(m=\frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}=\frac{6 - 1}{2 - 0}=\frac{5}{2}\)? Espera, no, veamos de nuevo. Wait, la recta pasa por \((0,1)\) y \((1,4)\)? Wait, no, en la gráfica, cuando \(x = 0\), \(y = 1\), y cuando \(x = 2\), \(y=6\)? Wait, no, quizás me equivoqué. Wait, la recta es verde, pasa por \((0,1)\) y \((1,4)\)? Wait, no, vamos a calcular la pendiente correctamente.
Wait, la recta pasa por \((0,1)\) y \((- 1,-2)\)? Wait, no, la gráfica: el eje \(y\) en \(x = 0\), \(y = 1\). Luego, cuando \(x = 1\), \(y = 4\)? Wait, no, la línea verde: de \((0,1)\) a \((2,6)\)? Wait, no, la diferencia en \(y\) de \(1\) a \(6\) es \(5\), y en \(x\) de \(0\) a \(2\) es \(2\), así que \(m=\frac{5}{2}\)? No, wait, quizás la recta es \(y = 3x+1\). Wait, cuando \(x = 0\), \(y = 1\) (intersección \(b = 1\)). Cuando \(x = 1\), \(y=4\) ( \(3(1)+1 = 4\) ), \(x = 2\), \(y = 7\) ( \(3(2)+1=7\) ). Sí, eso coincide con la gráfica (en \(x = 2\), \(y = 7\) está en la línea). Entonces la pendiente \(m = 3\), porque \(\frac{4 - 1}{1 - 0}=3\).
Step2: Determinar la desigualdad
La región sombreada es a la izquierda de la recta? Wait, no, la región sombreada es verde, que parece ser a la izquierda de la recta \(y = 3x + 1\)? Wait, no, la línea es sólida o punteada? La línea es sólida (verde), así que la desigualdad incluye la igualdad. Ahora, para determinar la dirección de la desigualdad: tomamos un punto en la región sombreada, por ejemplo, \((0,0)\)? No, \((0,0)\) no está en la región sombreada. Tomemos \((-1,0)\), que está en la región sombreada. Sustituimos en \(y\) y \(3x + 1\): \(y=-1\)? No, \((-1,0)\): \(y = 0\), \(3x+1=3(-1)+1=-2\). Entonces \(0\) es mayor que \(-2\)? Wait, no, la región sombreada: si la línea es \(y = 3x + 1\), y la región sombreada es donde \(y\leq3x + 1\) o \(y\geq3x + 1\)? Wait, la región sombreada es la parte verde, que está a la izquierda de la línea. Vamos a probar el punto \((-2, - 5)\): \(y=-5\), \(3x + 1=3(-2)+1=-5\). Entonces \(-5=3(-2)+1\), y el punto está en la región sombreada. Otra prueba: \((-1,-2)\): \(y=-2\), \(3x + 1=3(-1)+1=-2\), está en la línea. \((-2,-6)\): \(y=-6\), \(3x + 1=3(-2)+1=-5\). Entonces \(-6<-5\), pero \((-2,-6)\) está en la región sombreada? Wait, no, la gráfica de la región sombreada: la parte verde es la región que incluye abajo y a la izquierda? Wait, no, la línea es \(y = 3x+1\), y la región sombreada es donde \(y\leq3x + 1\)? Wait, no, cuando \(x = 0\), la región sombreada es a la izquierda ( \(x<0\) ) y abajo? Wait, no, la línea es ascendente, con pendiente \(3\), intersección en \(y = 1\). La región sombreada es la que está debajo o arriba? Wait, la gráfica muestra que la región sombreada es la parte verde, que incluye puntos como \((-8, - 8)\), \((-8,8)\), etc. Wait, quizás me equivoqué en la pendiente. Vamos a recálcular la pendiente. La línea pasa por \((0,1)\) y \((1,4)\)? No, \((0,1)\) y \((-1,-2)\): \(m=\frac{-2 - 1}{-1 - 0}=\frac{-3}{-1}=3\). Sí, la pendiente es \(3\). Entonces la ecuación de la recta es \(y = 3x + 1\). Ahora, la línea es sólida, así que la desigualdad es \(\leq\) o \(\geq\). Tomemos el punto \((0,0)\): no está en la región sombreada. \(y = 0\), \(3x + 1=1\). Entonces \(0<1\), pero \((0,0)\) no está en la región sombreada. Tomemos el punto \((0,2)\): \(y = 2\)…
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\(y\leq3x + 1\)