Question

activity 3: triangle square dance
first, we will work in pairs for this activity.
next, you will have 10 minutes to work with your partner.
finally, we will have a class discussion.
the picture below shows a different set of dance moves
a
describe the dance moves to your partner
from 1 to 2
from 2 to 3
from 3 to 4
from 4 to 5
from 5 to 6
with your partner, write a description of the moves in each dance

Explanation:

• From 1 a 2: El triángulo se mueve hacia arriba.
• From 2 a 3: Los dos cuadrados y el triángulo se mueven hacia la derecha.
• From 3 a 4: Los dos cuadrados se mantienen en su lugar y el triángulo se gira 90 grados en sentido horario y se mueve hacia la derecha.
• From 4 a 5: Los dos cuadrados y el triángulo se mueven hacia abajo.
• From 5 a 6: El triángulo se gira 90 grados en sentido anti - horario y se mueve hacia la izquierda y los dos cuadrados se mantienen en su lugar.

Answer:

From 1 to 2: El triángulo se mueve hacia arriba.
From 2 to 3: Los dos cuadrados y el triángulo se mueven hacia la derecha.
From 3 to 4: Los dos cuadrados se mantienen en su lugar y el triángulo se gira 90 grados en sentido horario y se mueve hacia la derecha.
From 4 to 5: Los dos cuadrados y el triángulo se mueven hacia abajo.
From 5 to 6: El triángulo se gira 90 grados en sentido anti - horario y se mueve hacia la izquierda y los dos cuadrados se mantienen en su lugar.