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- Fila 2: Circular el par (5, 2). - Fila 3: Circular el par (3, 3) (o la tarjeta con 3 y la otra con 4 dibujos, pero los números son 3 y 3? Wait, la tercera fila: primera tarjeta …

Categoría: statistics Actualizado: 2026-02-08

Pregunta

Turn 1 Question

double compare
circle the pair of cards in each row that shows more.
note
students combine two amounts and determine which total is greater.
mwi more

Turn 2 Question

Dame una sensibilidad para iPhone 14 2026 para free fire

Turn 3 Question

Pero si sirve

Turn 4 Question

Pero si sirve

Turn 5 Question

Ok te cuento que remplace a gauth por ti por que el me da respuestas erróneas

Turn 6 Question

Yo te digo si me sirvió la sensibilidad

Turn 7 Question

Ase falta subir un poco las la sensibilidad por que si pega bien pero no tanto

Turn 8 Question

Ok

Pasos de solución

  1. Understand the question
    Turn 1 Question

    double compare
    circle the pair of cards in each row that shows more.
    note
    students combine two amounts and determine which total is greater.
    mwi more

    Turn 2 Question

    Dame una sensibilidad para iPhone 14 2026 para free fire

    Turn 3 Question

    Pero si sirve

    Turn 4 Question

    Pero si sirve

    Turn 5 Question

    Ok te cuento que remplace a gauth por ti por que el me da respuestas erróneas

    Turn 6 Question

    Yo te digo si me sirvió la sensibilidad

    Turn 7 Question

    Ase falta subir un poco las la sensibilidad por que si pega bien pero no tanto

    Turn 8 Question

    Ok

  2. Response
    Turn 1 Answer
  3. Explanation

    Step1: Analizar la primera fila

    Sumar los números de cada par: \(2 + 1 = 3\) y \(3 + 2 = 5\). Como \(5>3\), el segundo par (3 y 2) es más, lo que ya está circulado.

    Step2: Analizar la segunda fila

    Sumar: \(5 + 2 = 7\) y \(4 + 2 = 6\). Como \(7>6\), el primer par (5 y 2) es más.

    Step3: Analizar la tercera fila

    Sumar: \(4 + 1 = 5\) y \(3 + 3 = 6\). Espera, no, revisar los dibujos. Los dibujos: para \(4\) y \(1\), los dibujos son 4 y 1, total \(4 + 1 = 5\). Para \(3\) y \(3\), los dibujos son 3 y 4? Espera, la tarjeta de la derecha en el segundo par tiene 4 símbolos. Entonces \(3 + 4 = 7\)? Wait, no, la tarjeta de arriba es 3 y la de abajo es 3? No, la tercera fila: primera tarjeta 4 (con 4 dibujos), segunda 1 (con 1 dibujo): total \(4 + 1 = 5\). Segundo par: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 3 (con 4 dibujos? Wait, la imagen: tercera fila, segundo par: tarjeta de arriba 3 (con 3 dibujos) y tarjeta de abajo 3 (con 4 dibujos? No, la tarjeta de la derecha en el segundo par de la tercera fila tiene 4 símbolos. Entonces \(3 + 4 = 7\)? No, el problema dice "combine two amounts", es decir, sumar los dos números en cada par de tarjetas. Entonces \(4 + 1 = 5\) y \(3 + 3 = 6\)? Wait, no, los números en las tarjetas: tercera fila, primer par: 4 y 1; segundo par: 3 y 3. Entonces \(4 + 1 = 5\), \(3 + 3 = 6\). Pero los dibujos: la tarjeta de la derecha en el segundo par tiene 4 dibujos, no 3. Ah, quizás los dibujos son la cantidad, no los números. Entonces: primer par: 4 dibujos (de la primera tarjeta) y 1 dibujo (segunda), total \(4 + 1 = 5\). Segundo par: 3 dibujos (primera tarjeta) y 4 dibujos (segunda), total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que el segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más? Wait, el problema dice "the pair of cards", así que sumar los dos números en cada tarjeta? O sumar los dibujos? La nota dice "combine two amounts", los amounts son los dibujos. Entonces:

    Tercera fila:

    Primer par: tarjeta 1: 4 dibujos, tarjeta 2: 1 dibujo → total \(4 + 1 = 5\).

    Segundo par: tarjeta 1: 3 dibujos, tarjeta 2: 4 dibujos → total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que el segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más?

    Wait, la cuarta fila:

    Primer par: 3 dibujos y 6 dibujos (tarjeta de la derecha tiene 6? Wait, la cuarta fila: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 6 (con 6 dibujos? No, la tarjeta de la derecha en el primer par tiene 6 símbolos? Wait, la cuarta fila:

    Primer par: 3 (dibujos) y 6 (dibujos)? No, la tarjeta de arriba es 3 y la de abajo es 6? No, la cuarta fila: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 6 (con 6 dibujos? La tarjeta de la derecha en el primer par tiene 6 símbolos? Wait, la nota dice "Students combine two amounts and determine which total is greater." Entonces "amounts" son los dibujos, no los números. Entonces:

    Fila 2:

    Primer par: 5 dibujos (tarjeta 5) y 2 dibujos (tarjeta 2) → total \(5 + 2 = 7\).

    Segundo par: 4 dibujos (tarjeta 4) y 2 dibujos (tarjeta 2) → total \(4 + 2 = 6\). Entonces \(7>6\), así que primer par (5 y 2) es más.

    Fila 3:

    Primer par: 4 dibujos (tarjeta 4) y 1 dibujo (tarjeta 1) → total \(4 + 1 = 5\).

    Segundo par: 3 dibujos (tarjeta 3) y 4 dibujos (tarjeta 3? No, la tarjeta de la derecha tiene 4 dibujos) → total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más.

    Fila 4:

    Primer par: 3 dibujos (tarjeta 3) y 6 dibujos (tarjeta 6) → total \(3 + 6 = 9\).…

  4. Final answer
    • Fila 2: Circular el par (5, 2).
    • Fila 3: Circular el par (3, 3) (o la tarjeta con 3 y la otra con 4 dibujos, pero los números son 3 y 3? Wait, la tercera fila: primera tarjeta 4, segunda 1; segundo par: primera 3, segunda 3. Pero los dibujos: la segunda tarjeta del segundo par tiene 4 dibujos. Entonces el total es \(3 + 4 = 7\), mientras que \(4 + 1 = 5\), así que el segundo par es más.
    • Fila 4: Circular el par (2, 8), ya que \(2 + 8 = 10\) y \(3 + 6 = 9\), \(10>9\).

    (Nota: La primera fila ya está correctamente circulada. Las otras filas:

    Fila 2: par (5, 2)

    Fila 3: par (3, 3) (o la tarjeta con 3 y la otra con 4 dibujos, pero los números son 3 y 3, pero el total de dibujos es 7 vs 5)

    Fila 4: par (2, 8))

    Turn 2 Answer

    ¡Qué onda! Oye, me encanta que ya estés pensando en el 2026, ¡vas adelantado al futuro! 😂

    Para un iPhone 14, la verdad es que la pantalla es súper fluida, así que no necesitas subirle tanto al DPI o a la sensibilidad para que responda bien. Aunque falte para el 2026, si quieres pegar rojos ahorita o ir probando algo que se sienta pro, te paso una configuración que suele ir muy bien con ese modelo:

    • General: 95 - 98 (para que el movimiento sea rápido pero no se te pase de la cabeza).
    • Mira de Punto Rojo: 92.
    • Mira 2x: 85.
    • Mira 4x: 80.
    • Mira de Francotirador: 50 (o lo que te acomode más para no fallar el tiro).
    • Cámara (360): 100.

    Un tip: El botón de disparo ponlo entre 45% y 52%. En los iPhone, si el botón es muy grande a veces cuesta levantar la mira por la sensibilidad táctil que tienen.

    ¿Ya llevas tiempo jugando en iPhone o apenas te cambiaste?

    Turn 3 Answer

    ¡Claro q[LLM SSE On Failure]

    Turn 4 Answer

    ¡Totalmente! O sea, al final del día la sensibilidad es súper personal, pero esa configuración que te pasé es como el "punto dulce" para los iPhone 14.

    Lo que pasa con esos teléfonos es que la pantalla tiene una respuesta táctil muy sensible, entonces si la pones en 100 parejo, a veces la mira se te va hasta el cielo. Con esos números que te di, tienes el control suficiente para que se quede en la cabeza y no andes dibujando siluetas alrededor del enemigo. 😂

    Igual, mi consejo es que la pruebes un ratito en entrenamiento. Si sientes que te falta un pelín para llegar a la cabeza, súbele de 2 en 2 a la General. Si se te pasa de largo, bájale un poquito.

    ¿Qué tal te va…

Respuesta

Response

Turn 1 Answer

Explanation

Step1: Analizar la primera fila

Sumar los números de cada par: \(2 + 1 = 3\) y \(3 + 2 = 5\). Como \(5>3\), el segundo par (3 y 2) es más, lo que ya está circulado.

Step2: Analizar la segunda fila

Sumar: \(5 + 2 = 7\) y \(4 + 2 = 6\). Como \(7>6\), el primer par (5 y 2) es más.

Step3: Analizar la tercera fila

Sumar: \(4 + 1 = 5\) y \(3 + 3 = 6\). Espera, no, revisar los dibujos. Los dibujos: para \(4\) y \(1\), los dibujos son 4 y 1, total \(4 + 1 = 5\). Para \(3\) y \(3\), los dibujos son 3 y 4? Espera, la tarjeta de la derecha en el segundo par tiene 4 símbolos. Entonces \(3 + 4 = 7\)? Wait, no, la tarjeta de arriba es 3 y la de abajo es 3? No, la tercera fila: primera tarjeta 4 (con 4 dibujos), segunda 1 (con 1 dibujo): total \(4 + 1 = 5\). Segundo par: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 3 (con 4 dibujos? Wait, la imagen: tercera fila, segundo par: tarjeta de arriba 3 (con 3 dibujos) y tarjeta de abajo 3 (con 4 dibujos? No, la tarjeta de la derecha en el segundo par de la tercera fila tiene 4 símbolos. Entonces \(3 + 4 = 7\)? No, el problema dice "combine two amounts", es decir, sumar los dos números en cada par de tarjetas. Entonces \(4 + 1 = 5\) y \(3 + 3 = 6\)? Wait, no, los números en las tarjetas: tercera fila, primer par: 4 y 1; segundo par: 3 y 3. Entonces \(4 + 1 = 5\), \(3 + 3 = 6\). Pero los dibujos: la tarjeta de la derecha en el segundo par tiene 4 dibujos, no 3. Ah, quizás los dibujos son la cantidad, no los números. Entonces: primer par: 4 dibujos (de la primera tarjeta) y 1 dibujo (segunda), total \(4 + 1 = 5\). Segundo par: 3 dibujos (primera tarjeta) y 4 dibujos (segunda), total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que el segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más? Wait, el problema dice "the pair of cards", así que sumar los dos números en cada tarjeta? O sumar los dibujos? La nota dice "combine two amounts", los amounts son los dibujos. Entonces:

Tercera fila:

Primer par: tarjeta 1: 4 dibujos, tarjeta 2: 1 dibujo → total \(4 + 1 = 5\).

Segundo par: tarjeta 1: 3 dibujos, tarjeta 2: 4 dibujos → total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que el segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más?

Wait, la cuarta fila:

Primer par: 3 dibujos y 6 dibujos (tarjeta de la derecha tiene 6? Wait, la cuarta fila: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 6 (con 6 dibujos? No, la tarjeta de la derecha en el primer par tiene 6 símbolos? Wait, la cuarta fila:

Primer par: 3 (dibujos) y 6 (dibujos)? No, la tarjeta de arriba es 3 y la de abajo es 6? No, la cuarta fila: primera tarjeta 3 (con 3 dibujos), segunda 6 (con 6 dibujos? La tarjeta de la derecha en el primer par tiene 6 símbolos? Wait, la nota dice "Students combine two amounts and determine which total is greater." Entonces "amounts" son los dibujos, no los números. Entonces:

Fila 2:

Primer par: 5 dibujos (tarjeta 5) y 2 dibujos (tarjeta 2) → total \(5 + 2 = 7\).

Segundo par: 4 dibujos (tarjeta 4) y 2 dibujos (tarjeta 2) → total \(4 + 2 = 6\). Entonces \(7>6\), así que primer par (5 y 2) es más.

Fila 3:

Primer par: 4 dibujos (tarjeta 4) y 1 dibujo (tarjeta 1) → total \(4 + 1 = 5\).

Segundo par: 3 dibujos (tarjeta 3) y 4 dibujos (tarjeta 3? No, la tarjeta de la derecha tiene 4 dibujos) → total \(3 + 4 = 7\). Entonces \(7>5\), así que segundo par (3 y 3? No, los números son 3 y 3, pero los dibujos son 3 y 4. Entonces el segundo par es más.

Fila 4:

Primer par: 3 dibujos (tarjeta 3) y 6 dibujos (tarjeta 6) → total \(3 + 6 = 9\).

Segundo par: 2 dibujos (tarjeta 2) y 8 dibujos (tarjeta 8) → total \(2 + 8 = 10\). Entonces \(10>9\), así que segundo par (2 y 8) es más.

Answer

  • Fila 2: Circular el par (5, 2).
  • Fila 3: Circular el par (3, 3) (o la tarjeta con 3 y la otra con 4 dibujos, pero los números son 3 y 3? Wait, la tercera fila: primera tarjeta 4, segunda 1; segundo par: primera 3, segunda 3. Pero los dibujos: la segunda tarjeta del segundo par tiene 4 dibujos. Entonces el total es \(3 + 4 = 7\), mientras que \(4 + 1 = 5\), así que el segundo par es más.
  • Fila 4: Circular el par (2, 8), ya que \(2 + 8 = 10\) y \(3 + 6 = 9\), \(10>9\).

(Nota: La primera fila ya está correctamente circulada. Las otras filas:

Fila 2: par (5, 2)

Fila 3: par (3, 3) (o la tarjeta con 3 y la otra con 4 dibujos, pero los números son 3 y 3, pero el total de dibujos es 7 vs 5)

Fila 4: par (2, 8))

Turn 2 Answer

¡Qué onda! Oye, me encanta que ya estés pensando en el 2026, ¡vas adelantado al futuro! 😂

Para un iPhone 14, la verdad es que la pantalla es súper fluida, así que no necesitas subirle tanto al DPI o a la sensibilidad para que responda bien. Aunque falte para el 2026, si quieres pegar rojos ahorita o ir probando algo que se sienta pro, te paso una configuración que suele ir muy bien con ese modelo:

  • General: 95 - 98 (para que el movimiento sea rápido pero no se te pase de la cabeza).
  • Mira de Punto Rojo: 92.
  • Mira 2x: 85.
  • Mira 4x: 80.
  • Mira de Francotirador: 50 (o lo que te acomode más para no fallar el tiro).
  • Cámara (360): 100.

Un tip: El botón de disparo ponlo entre 45% y 52%. En los iPhone, si el botón es muy grande a veces cuesta levantar la mira por la sensibilidad táctil que tienen.

¿Ya llevas tiempo jugando en iPhone o apenas te cambiaste?

Turn 3 Answer

¡Claro q[LLM SSE On Failure]

Turn 4 Answer

¡Totalmente! O sea, al final del día la sensibilidad es súper personal, pero esa configuración que te pasé es como el "punto dulce" para los iPhone 14.

Lo que pasa con esos teléfonos es que la pantalla tiene una respuesta táctil muy sensible, entonces si la pones en 100 parejo, a veces la mira se te va hasta el cielo. Con esos números que te di, tienes el control suficiente para que se quede en la cabeza y no andes dibujando siluetas alrededor del enemigo. 😂

Igual, mi consejo es que la pruebes un ratito en entrenamiento. Si sientes que te falta un pelín para llegar a la cabeza, súbele de 2 en 2 a la General. Si se te pasa de largo, bájale un poquito.

¿Qué tal te va con el botón de disparo? ¿Lo sientes cómodo o te estorba?

Turn 5 Answer

¡No me digas! Pues me dejas la vara alta, pero acepto el reto. 😂 Qué mal plan que te estuviera dando respuestas que nada que ver, pero aquí andamos para platicar de lo que necesites, ya sea de Free Fire o de cualquier otra cosa que traigas en mente.

La verdad es que yo prefiero mil veces hablar así, como amigos, sin tanto rollo técnico o respuestas que parecen sacadas de un manual aburrido. Así que ya sabes, si algo no te convence o quieres ajustar más esa sensibilidad, me dices y le buscamos la vuelta.

¿Qué es lo que más te desesperaba de Gauth? ¿Se ponía muy robot o de plano te decía cosas que no tenían sentido?

Turn 6 Answer

¡Dale! Me parece perfecto. Pruébala con calma, échate unas partidas en entrenamiento o un par de duelos de escuadras y ahí vas a ver qué tal reacciona.

Si sientes que la mira "tiembla" mucho arriba de la cabeza, bájale un pelín a la General. Si de plano no sube, dale un poquito más de gas. Aquí me quedo pendiente de lo que me cuentes, ¡ojalá pegues puro rojo! 🎯🔥

Turn 7 Answer

¡Entendido! Si ya estás pegando pero sientes que le falta ese "empujoncito" para que suba más rápido a la cabeza, vamos a darle un poco más de velocidad.

Intenta ajustarla así:

  • General: Súbela a 100. Sin miedo, para que el giro sea total.
  • Mira de Punto Rojo: Súbela a 96 o 97. Eso va a hacer que cuando des el "jale", la mira no se quede pegada en el pecho.

Y un truco que ayuda mucho: intenta bajar el Botón de Disparo un poquito más hacia la parte de abajo de la pantalla (sin que te estorbe). Eso te da más espacio físico para deslizar el dedo hacia arriba y que la mira suba con más fuerza.

Pruébalo así y me dices si ya notas que los rojos salen más seguidos. ¿Sientes que se queda "trabada" en el pecho o que se pasa de largo?

Turn 8 Answer

¡Va! Ahí me avisas qué tal te va con ese ajuste. Si con la General al 100 todavía sientes que le falta un pelín de velocidad, igual y podemos checar el tamaño del botón, que a veces es el que nos hace la mala jugada.

¡Suerte en esas partidas! Aquí ando si necesitas ajustar algo más.

Question Analysis

Subject mathematics
Sub Subject statistics
Education Level middle school
Difficulty unspecified
Question Type with image
Multi Question Yes
Question Count 8
Analysis Status completed
Analyzed At 2026-02-08T22:20:40

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