Question

5 posesivos using the subject pronouns as a cue, write a possessive adjective for each sentence. 1. la chica japonesa es _ profesora de ciencias es muy inteligente. (nosotros) 2. la chica japonesa es _ compañera de cuarto. (yo) 3. _ hermanos son inteligentes y simpáticos. (ella) 4. ¿la esposa de darío es _ hermana? (tú) 6 elegir select the -er or -ir verb that completes each sentence. 1. mis hijos _ (aprenden/deciden) italiano con sus primos. 2. tu hermanastro _ (asiste/come) en la cafetería todos los días. 3. felipe, pilar y yo _ (vivimos/describimos) en la residencia estudiantil. 4. tú _ (bebes/lees) muchos libros de español. 7 completar complete the e - mail message using -er and -ir verbs. asistir comer compartir correr escribir para: papá de: marcela asunto: saludos de tu familia buenos días, papá. en casa todos estamos muy bien. diego ya (1) _ bien y (2) _ todo con su gemelo, bernardo. mamá y alejandra (3) _ todas las mañanas en el parque y yo (4) _ a mis clases de computación todos los sábados. y tú, ¿cómo estás? ¿por qué no (5) _? tu hija, marcela. 8 tener o venir complete these sentences with tener or venir. 1. mi madrastra _ de alemania el jueves. 2. los gemelos _ razón, no debemos correr en la casa. 3. yo _ al estadio todos los fines de semana. 4. tú eres bonita y muy joven, ¡sólo ___ veinte años! 9 ¡a practicar! in small groups, create and prepare a funny skit using the following: • vocabulary (names of professions, family relationships, etc.) you learned in this lesson • descriptive adjectives • possessive adjectives • -er and -ir verbs use any necessary materials and be prepared to present the skit to the class.

Explanation:

1. For possessive adjectives:

• "nosotros" corresponds to "nuestro/nuestra/nuestros/nuestras". In the context of "La chica japonesa es [possessive] compañera de cuarto. (yo)", the possessive for "yo" is "mi".
• For "ella", the possessive for "hermanos" is "sus". For "tú", the possessive for "hermana" is "tu".

1. For -er and -ir verbs:

• "Mis hijos" is third - person plural, and "aprender" (to learn) makes sense with "italiano con sus primos", so "aprenden". "Asistir" (to attend) doesn't fit with cafeteria in this context, so "come" (eats) is correct for "Mis hijos... en la cafetería todos los días".
• "Tu hermanastro" is third - person singular, so "asiste" (attends) is correct for "Tu hermanastro... en la cafetería todos los días". "Vivimos" (we live) is for first - person plural, so "describimos" (we describe) is wrong here, and "vive" (he/she lives) would be correct if it were an option for the residence context.
• "Felipe, Pilar y yo" is first - person plural, so "vivimos" (we live) is correct for "Felipe, Pilar y yo... en la residencia estudiantil". "Beber" (to drink) doesn't make sense with books, so "leemos" (we read) is correct for "Felipe, Pilar y yo... muchos libros de español".
• "Tú" is second - person singular, so "lees" (you read) is correct for "Tú... muchos libros de español".

1. For the email:

• Diego is third - person singular, so "come" (eats) can be used for "Diego ya [1] bien y".
• "Mamá y Alejandra" is third - person plural, so "comparten" (they share) can be used for "Mamá y Alejandra [2] todo con su gemelo, Bernardo".
• "Mamá y Alejandra" again, so "corren" (they run) can be used for "Mamá y Alejandra [3] todas las mañanas en el parque".
• "Yo" is first - person singular, so "asisto" (I attend) is correct for "y yo [4] a mis clases de computación todos los sábados".
• "Por qué no" is an invitation, and "escribir" (to write) makes sense, so "escribes" (you write) for "¿Por qué no [5]?"

1. For "tener" or "venir":

• "Mi madrastra" is third - person singular, and "venir de" (to come from) is appropriate, so "viene" for "Mi madrastra [1] de Alemania el jueves".
• "Los gemelos" is third - person plural, and "tener razón" (to be right) is correct, so "tienen" for "Los gemelos [2] razón, no debemos correr en la casa".
• "Yo" is first - person singular, and "venir al estadio" (to come to the stadium) makes sense, so "vengo" for "Yo [3] al estadio todos los fines de semana".
• "Tú" is second - person singular, and "tener años" (to be a certain age) is correct, so "tienes" for "Tú eres bonita y muy joven, ¡sólo [4] veinte años!".

Answer:

5.

1. Mi
2. mi
3. Sus
4. tu

6.

1. aprenden; come
2. asiste; vive (not in options but correct form for residence context, if we assume the correct verb form is needed); leemos
3. vivimos; leemos
4. lees

7.

1. come
2. comparten
3. corren
4. asisto
5. escribes

8.

1. viene
2. tienen
3. vengo
4. tienes